决赛设置谈心谈话、主题班会两大核心竞赛项目，全方位考察辅导员分析解决学生实际问题、开展思想引领的专业能力。
谈心谈话环节中，选手们现场抽题，围绕学生学业困难、人际交往冲突、情感心理困扰、违纪思想等真实场景，与工作人员扮演的“学生”开展6分钟情景模拟谈话。面对“学生”的抵触情绪、沉默回避等复杂反应，选手们沉着应对，语气温和却极具引导力，有的先以自身经历共情拉近距离，有的通过层层设问拆解问题根源，熟练运用“共情倾听—问题拆解—引导转化—落地支持”四步谈话逻辑，精准把握学生思想动态。比如针对“学生”提出的“挂科后自卑厌学、想退学”的困惑，选手不仅耐心疏导情绪，还当场梳理补修计划、推荐帮扶资源，展现出极强的解决实际问题能力。随后的2分钟总结分析与3分钟评委问答中，评委们针对谈话中的细节追问优化方向，选手们从容应答、精准反思，进一步彰显了扎实的专业素养与灵活的应急应变能力。
主题班会环节亮点纷呈，选手们围绕集体主义教育、心理健康教育、安全法治教育、学风建设等核心主题，提前提交精心设计的方案设计书及PPT，从流程设计、互动形式到氛围营造都颇具巧思。现场7分钟的展示中，选手们精神饱满、表达流畅，通过案例解析、互动讨论、情景模拟等多样形式，让班会设计既具思想深度又富趣味性。有的选手结合校园真实案例讲解反诈知识，通过“真假诈骗短信辨析”互动小游戏调动现场氛围；有的以“青春成长树洞”形式引导“学生”倾诉心理困惑，传递积极心态；还有的通过集体宣誓、制定班级公约等环节强化集体凝聚力，呈现了“凝心聚力，共建班集体”“拥抱阳光心态，筑梦青春韶华”“校园反诈，守护钱包”等贴近学生成长的优质班会设计。精美的PPT、清晰的逻辑搭配富有感染力的表达，不仅充分激发了现场“学生”的参与热情，不少“学生”主动举手分享观点，现场掌声不断，评委们也不时为选手的巧思设计点头赞许。